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普娃的4年围棋路

时间: 2020-11-11 16:59来源:t6t8棋牌游戏网

 我们家妹妹学过一段时间的围棋,真的不要小看棋盘上的小方格和只有黑白两色的棋子。

  曾经有多位数学老师告诉力优妈妈,孩子在棋盘上的天赋,往往和数学天赋成正比。棋下得出色的孩子,数学成绩往往也不会差,因为两者都要用到逻辑推理能力。

  而那个时候给妹妹学围棋的另一个原因,是因为妹妹遇到大场面就容易紧张,平常遇到小事也得失感太重,所以我希望她首先要在棋盘上输得起。因为对孩子们来说,对弈,不仅是一种锻炼逻辑推理能力的益智游戏,而且还是培养抗挫能力的有效途径。

  所以当我看到今天要分享给大家的这篇文章时,就特别有感触。今天的文章分享,是一个同行的妈妈写的围棋普娃的成长史。

  不是每个孩子都有特别出挑的天赋,可能大多数孩子学了几年,也就是一门兴趣爱好,谈不上特长。但围棋本身带给孩子各方面的成长,却实实在在地体现了出来。

  毕业于复旦大学新闻系,曾是全国知名的文化出版条线记者,一路斩获新闻奖无数, 如今一头栽进了全心鸡娃的大业里,大宝目前读四年级,学围棋已有4年,二宝幼儿园大班。

  前两天,大学同学来打听我家娃的围棋进度:

  到底该以怎么样的速度和频率,让孩子学围棋?

  她说:

  有朋友的儿子,中班开始学围棋,天天学,小学就上到了5段!

  作为围棋普娃妈妈,我很羞愧地表示:

  我们学了4年,也就是个1段的水平……

  在和同学聊天的过程中,我仔细想了想:

  别人家孩子那金光闪闪的围棋成就,真的挺让人羡慕的!

  但自家普娃4年的围棋路,回想起来,也是收获满满!

  来,我们来聊一聊,对一个不指望当上职业选手,也没有拿到过大赛奖状的小普娃来说,学围棋的好处,到底是什么?

  01

  [胜负]

  平常心,积极面对

  为了写这篇文章,我特地翻了翻手机,发现儿子和围棋间的羁绊……基本靠哭!

  一开始是我们母子俩一起下围棋,略知一二的老母亲把小菜鸟打得嚎啕大哭:

  级位逐渐上升,老母亲HOLD不住了,给儿子报名了网络直播大课。他又被“全国卷考生”的高水准虐哭:

  从市区赶赴金山考级,最后一局被人耍赖(此处埋梗),哭到需要当时才3岁的妹妹帮忙擦眼泪:

  和别的很多兴趣爱好不同的是,围棋真的是一种每次都需要面对输赢的残酷项目,小时候连“抢座位”游戏都害怕的老母亲,森森觉得这么小就需要面对密度那么高的输赢(其实就是输),特别特别残酷。

  可是慢慢的,我发现孩子开始改变了:

  5岁多的时候,只要有一手不会下,就开始哭哭哭,扔棋子、摔棋盘……分分钟上演三段式情绪崩溃。

  6岁多的时候,总算坚持从开局下到收官,同时也坚持从开局哭到收官。经常赖在地上不肯去围棋班,打着滚表示:“我再也不要跟赢我的人下棋了!”

  7岁多的时候,终于熬到了中盘才开始哭,哼哼唧唧抽抽噎噎下完一局,要是输了,会挂着小眼泪,握着小拳头,放话对手:“下次再来!”

  8岁多的时候,胜率已经越来越高了,虽然输了棋还会闷闷不乐,但会立即向对手发出二轮挑战,每天作业完成之后,也很愿意乐悠悠地下两局。

  9岁多的时候,能够跟老师聊得头头是道,把自己输了的棋谱发给老师研讨,遇到老师评价“俗手”的时候,还老油条地回一句:“嘿嘿,手滑手滑!”

  人生难免风浪,积极面对胜负,以平常心处之,这就是孩子在围棋中学会的第一点。

  02

  [征战]

  定心神,全力以赴

  围棋考试的频率 ——

  升级考每月一次,升段考每季度一次。

  围棋考试的耗时 ——

  每次整整两个个上午。

  围棋考试的通过标准 ——

  棋童一共要下7局,低级位胜4盘算通过,高级位和段位则需要胜5盘。

  以上海棋童为例,围棋打怪之路是这样的:

  先是定级 ——

  以前是线下定级(10级),现在好像是线上定级(12级)。

  然后是升级 ——

  一路考到1级,在上海围棋协会颁发的级位证书上逐一打卡盖章。

  接着是升段 ——

  从1级升业余1段,由中国围棋协会颁发段位证书,之后每个段位都会有一张证书。

  业余段位凭升段考能考到5段,这也就是一般意义上的高手了,

  最后是参赛 ——

  如果在业余5段之后,还想往上升段,那就需要在省市级大赛上获得一定名词。

  超过业余5段,可以说是进入了顶流高手的行列了。

  初始级别还比较好过,算是给孩子的鼓励。

  到了4、5级开始,就有孩子没办法一次考过了。试想下,下了整整两天的棋,最后1局败北,成人都会受不了,何况孩子 —— 每次的考场上,都有孩子坐在教室里大声哭着不肯走的……

  然而,也就是在这样密集的胜负争斗中,孩子的心性真正得到了成长!

  以我家娃为例,我印象最深的围棋考试有两次:

  一次是第一天没发挥好,1胜3负,第二天必须全胜才能升级,希望非常渺茫。儿子挣扎了半天要不要直接放弃,在老母亲的鼓励下,终于勉强走进了第二天的赛场。

  结果,居然真的在压力之下绝地求生,连胜三局,创造了个人历史上的小小奇迹。

  还有一次在台风季节考试,路上突然遭遇暴雨,出租车死死堵在两条马路开外,儿子跟着老母亲冒雨狂奔,迟到20分钟才赶到考场,缺席了第一局,被直接判负。

  他硬生生压下了自己的眼泪,稳定心神,连胜了接下来的棋局,扭转局势升级!

  为一线希望,尽全部努力,这就是孩子在围棋中学会的第二点。

  03

  [处事]

  懂取舍,攻守兼备

  在围棋考场上,真可以看到棋童百态:

  有5岁开始学棋,10岁还在坚持考5级的;

  有拿到上海前十,因为没拿到第一被妈妈大声喝骂的;

  有蹦蹦跳跳出来说“我考过了我考过了”然后噗通绊倒在地的;

  有眨着眼睛对爸爸说“大灰狼大灰狼我没考出来你不要吃掉我好吗”的……

  至于我那摩羯座的儿子,则是笃信[飞得更高,摔得更惨],并把他内向、谨慎的性格带到了棋盘上。

  初学时候,有次机缘巧合,儿子有机会和另外一名棋童一起,与上海围棋队主教练对弈。

  别人是只攻不守,几分钟就结束了战斗,还虎头虎脑地宣称:

  “我肯定赢不了,就横竖横冲冲看呗!”

  儿子是只守不攻,慢吞吞下了半个多小时,困守一隅,委委屈屈地小声说:

  “我肯定赢不了,就看看能不能少输点。”

  主教练对着两个风格截然不同的小棋童,也真是哭笑不得了。

  随着棋艺的深入学习,孩子倒是慢慢懂得了有舍才有得,开始试着攻守兼备了起来。

  还记得开头的时候,我埋下的那个被人耍赖的梗吗,对,就是儿子哭到妹妹上前擦眼泪的那次升级考:

  大概是在儿子7岁多的时候吧,因为考试地点远在金山,早上赶考肯定来不及,我带着他和妹妹,订了附近的酒店待考,说真的还蛮劳民伤财的。

  两天的赛局鏖战,累身累心。最后一局,对手下到中盘,暂时领先,竟未经儿子同意,直接站起来叫裁判点目,结束比赛。儿子一下子懵住了,在老师面前,又没敢据理力争,及时反对,就莫名其妙地输了关键局。

  其实儿子挺擅长收官的,常常在最后关头反败为胜,这次布了半天局,正准备逆袭,却被强行喊停。这个反射弧很长的小男生,过了好久才回过神来,坐在教室里满腹委屈地哭了出来。

  事后,我劝儿子,把这当作我们千里迢迢赶来的另类收获:

  如今只是升级考试,下个月还有机会。

  以后还有更多更紧的比赛,再碰上这样的事情,你不就知道该怎么应对了么?

  巧的是,大概就在半年后,冤家路窄,儿子又遇上这个老对手。

  这次,对方故态复萌:连下两手,却抵死不认。

  儿子立即举手请来裁判,复盘点目,直接判了对方为负。

  人生如棋,难免遇到对手有意无意的犯规,早早地吃到了亏,自然也就早早懂得了为自己争取应有的利益,这就是孩子在围棋中学会的第三点。

  04

  [复盘]

  最优解,锻炼思维

  上面说的这些,也许其他的体育项目,也能可以锻炼得到。

  可围棋还有一个特别重要的程序 —— 复盘,

  这绝对算是能让孩子受益匪浅的“特色项目”。

  复盘是什么呢?

  复盘,就是对局完毕后,复演该盘棋的记录,以便(自己或老师)找出攻守的漏洞与得失关键,总结布局的思路与招数优劣。

  复盘是提高围棋水平的好方法,棋手用在复盘上的时间,甚至比下棋时间还要多得多。

  在儿子的围棋训练中,就有专门的复盘教学:

  平时是对弈 ——

  在线上平台,和全网水平相当的同龄人,每天下两局;

  周中是复盘 ——

  用网课教室,请老师讲解本周代表性棋局的每一手优劣;

  周末是大课 ——

  在线下机构,听老师传授围棋理论、定式套路、应对方法。

  复盘有什么好处呢?

  首先,是逻辑记忆的能力 ——

  刚开始学习时,老师要求儿子凭记忆重演棋局。起初,儿子只能勉强重演到50手,一年之后,他就可以精确地重演150余手。

  记忆能力不等于死记硬背。让孩子在一系列记忆对象之间自己寻找关联和规律,才是难能可贵的逻辑记忆。复盘中的重演棋局环节,锻炼的正是这种[学会如何记忆]的底层能力。

  其次,是寻找最优解的执念 ——

  学围棋,老师在复盘中的讲解是重中之重,复盘讲解的内容包括:这一手是俗手,那一招是妙招;这一手只顾当下,那一手深思熟虑……每一步的应对,都有多种可能,也都指向不同的结果。

  走一步看三步,这是围棋爱好者的习惯,永远寻找最优解,这是围棋爱好者的执念。

  最后,是事后总结得失的习惯 ——

  复盘,从围棋这件事情延伸开来,能够让孩子生成一种习惯:习惯每一件事(包括每一次学习考试)之后,重演过程,总结得失,以利于下一次的表现和发挥。

  没有复盘优化,失败就是失败。

  经过复盘优化,失败才是成功之母。

  啰啰嗦嗦地说了这些,想和朋友们分享的无非是:

  有些爱好,不止为名为利,

  学习围棋,锻炼的是孩子的心性和底层能力。

  假如你也打算让孩子学围棋,但愿这篇文章能够给到你一些参考。

  最后,顺便推荐一本书,适合小学三年级以上的孩子。

  《棋魂》故事讲述的是:小学六年级的进藤光翻出爷爷家里的旧棋盘,无意间释放出了平安时代的棋师藤原佐为,因为对围棋的爱和执念,藤原佐为带着进藤光走上了打怪升级的围棋学习之路。。。

  除了有好看的情节,动人的情感(反正我本人就曾经因为佐为的消失大哭一场),《棋魂》里还有专业的围棋知识和棋谱。就像《灌篮高手》让一代少年迷上打篮球一样,《棋魂》问世之后,光是在日本,学习围棋的孩子就整整多了 10 %。。。

  把这套漫画推荐给我那围棋业余 1 段的儿子,感觉他那已经快到瓶颈的学习内驱力再次被点燃。

  也同样推荐给朋友们,普娃也有自己的精彩!

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